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黄水初中成功举办“绿色语文”创始人赵谦翔 主题报告会及“同课异构”活动双流教科院-yb体育官方

文/黄水初级中学  图/  时间:2013-12-20  浏览数:6740

2013年12月19日下午及12月20日上午,黄水初中举办了 “绿色语文”创始人赵谦翔主题报告会及“同课异构”活动。参加此次活动的人员有黄水中学、小学、幼儿园教师及兄弟学校教师代表。

赵谦翔老师,清华附中高级教师,特级教师,东北师范大学兼职教授,“绿色语文”创始人。在中学语文素质教育改革中,成效显著。首创绿色作文,独树一帜。他用绿色语文引领诗意人生,一个合格的语文教师,必须目中有“人”。他倡导的绿色阅读、绿色作文理念现在中学语文教育园地耕耘出些许春色。他期待春色满园。

12月19日下午,黄水中学、小学及幼儿园教师在黄水小学会议室聆听了赵谦翔老师的“敬业、创业、乐业——我的成长之路”主题报告。在报告中,赵老师将他“诗意教书,快乐做人”的教育思想和为人理念,传递给了我们:敬业是基准线,创业是生命线,乐业是幸福线。

12月20日上午,赵谦翔老师与我校吴茶英老师开展了“同课异构”——《生物入侵者》。

在点评中,赵谦翔老师对语文教学作了精彩的解读:课文的教学,首先要分析课文的特点,结合单元的特点,吃透教材,备课必须要先独立思考,然后借助其它参考资料,升华自己的备课,从而成为自己独有的备课资料。上课时,一定要讲读结合,要让大家读,尽量多读,形式可以是齐读或者分段读,这样才能更好地帮助学生理解感悟。读后还需有质疑,学生会的就不用讲,不会的要讲透。语文课是语言课,重在落实语言,尽量不要用图片来淡化语文教学。语文教学重在:听、说、读、写,所以拓展延伸必须落实到学后的感悟上,应让学生写出来,落实写的要求。课堂中对学生发言的点评要到位,要切实恳切,要有明确的态度和理由。对激发学生在课堂上的表现方式是多样的:鼓励他们大胆的举手发言、按照横排或竖排的顺序轮流发言。总之,教学生“一碗水”教师就必须要有“无穷的水”,而且心中还需有“一把火”,也就是对语文事业、对学生的热爱。

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